自闭症作为一种神经发育障碍，早期发现与干预对患儿的成长至关重要。然而，由于部分家长对自闭症的表现特点缺乏清晰认知，可能导致孩子错过最佳干预期。深入剖析自闭症的核心表现特征，能帮助家长更敏锐地观察孩子的发育状况，及时捕捉异常信号，为后续的专业干预奠定基础。
社交互动障碍是自闭症最显著的表现特点之一。婴幼儿时期，自闭症孩子可能就会展现出与普通儿童不同的社交倾向。例如，在婴儿期，他们可能对父母的拥抱、亲昵动作缺乏回应，不会主动与人进行眼神交流，甚至在被抱起时身体显得僵硬，不懂得将头依偎在家长怀中。随着年龄增长，这种社交障碍会愈发明显，他们往往难以理解他人的情感和意图，不会主动参与同伴游戏，对周围小朋友的活动缺乏兴趣，常常独自玩耍，表现出明显的社交回避行为。即使在与他人互动时，也可能无法维持正常的社交距离，或做出一些不合时宜的举动，如突然靠近他人却不进行交流，难以建立起同龄孩子之间的友谊。
语言与沟通能力的异常是自闭症的另一重要表现。部分自闭症儿童可能出现语言发育迟缓，甚至到了两岁仍不会说简单的词语，与同龄孩子的语言发展水平差距显著。还有一些孩子虽然语言发育正常，但在语言使用上存在明显问题，比如说话时语调单一、缺乏抑扬顿挫，像 “机器人式” 语言；或者重复使用某些词语、句子，甚至是模仿听到的电视广告、动画片台词等，无法进行有意义的对话交流。他们也难以理解隐喻、幽默等语言中的深层含义，在沟通中常常只关注自己想表达的内容，不懂得倾听他人说话，无法维持对话的延续性，严重影响沟通效果。
重复刻板行为和兴趣狭窄是自闭症的典型特征，也是家长容易观察到的表现。自闭症儿童可能会对某些特定的物品或活动表现出强烈且执着的兴趣，例如只玩某一种玩具车，对其他玩具视而不见；或者对旋转的物体如风扇、车轮等痴迷，长时间专注地观看。在行为上，他们可能会重复一些固定的动作，如反复拍手、转圈、摇晃身体等，甚至形成特定的生活习惯和仪式，一旦这些习惯被打破，就会表现出极度的焦虑和不安，如大发脾气、哭闹不止等。此外，他们对环境的变化也非常敏感，小到家具摆放位置的改变，大到生活场所的变动，都可能让他们感到不适，从而引发情绪问题。
感知觉异常在自闭症儿童中也较为常见，这一特点容易被家长忽视或误解。有些孩子对声音、光线、触觉等刺激表现出过度敏感，例如听到尖锐的声音会捂耳朵、哭闹，对衣服的材质非常挑剔，不能忍受某些面料接触皮肤；而另一些孩子则可能表现出感知迟钝，如对疼痛不敏感，不小心受伤了也不哭闹，或者对周围的声音、事物反应冷淡，仿佛 “充耳不闻”“视而不见”。这些感知觉异常会影响孩子的日常活动和行为表现，家长若不了解，可能会误认为孩子是 “不听话”“脾气怪”，从而错过识别自闭症的机会。
自闭症的表现特点具有个体差异性，每个孩子的症状严重程度和表现形式可能各不相同。家长在日常生活中要细心观察孩子的发育情况，尤其是在社交互动、语言沟通、行为模式和感知觉反应等方面，若发现孩子存在持续的、与同龄儿童明显不同的表现，应及时寻求专业机构的评估和诊断，以便尽早开展干预措施，帮助孩子更好地发展。
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