在熙熙攘攘的商场里，有人偏爱走光线昏暗的消防通道，看似奇怪的选择背后，实则是对特定环境安全感的需求。在广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校，许多孩子也有着类似对特定光线环境的执着，这些在外人眼中难以理解的“怪癖”，藏着他们对抗世界的温柔防线。

在星贝育园，老师们发现部分孩子对光线极为敏感。明亮刺眼的日光灯下，有的孩子会频繁揉眼睛、用手遮挡面部，甚至出现尖叫、打滚的过激反应；而当他们走进走廊尽头光线稍暗的储物间，却能瞬间安静下来，独自专注地摆弄手边的物件。就像有人在商场避开明亮开阔的主通道，选择昏暗静谧的消防通道寻找安全感，这些孩子也在用自己的方式，规避着让他们不适的强光刺激。

学校里，有个孩子每次经过教学楼的大厅，都要绕道走侧门的楼梯间。那里的光线透过斑驳的窗户洒入，明暗交错的光影让他感到安心。若是被迫从明亮的大厅穿行，他会紧紧闭上眼睛，用手肘护住额头，脚步慌乱地奔跑。老师们意识到这并非孩子故意“不听话”，而是强光对他的感官造成了强烈冲击。为了缓解这种情况，学校特意在部分公共区域更换了可调节亮度的灯具，在保证基本照明的前提下，将光线调至柔和的程度。

老师们还观察到，有的孩子在户外活动时，会特意躲在树荫下，不愿踏入阳光直射的操场。于是，学校在操场角落增设了遮阳棚，为孩子们打造出光线适宜的活动区域。同时，老师们尝试用循序渐进的方式，帮助孩子适应不同的光线环境。他们会先带着孩子在傍晚时分，感受逐渐变暗的天色，再慢慢过渡到清晨光线稍亮的时段。过程中，始终用温和的语言陪伴，让孩子在心理上有足够的安全感。

在星贝育园，每一个孩子对光线的特殊需求都被珍视。老师们不会强行改变孩子的行为，而是通过调整环境、耐心引导，让孩子们感受到被理解和尊重。当孩子第一次主动走进光线稍亮的区域玩耍，第一次不再抗拒明亮的教室，这些微小的进步背后，是老师们无数次的观察与尝试，是星贝育园用爱与包容，为自闭症儿童搭建起的专属安全感家园，帮助他们在舒适的环境中，慢慢探索这个对他们而言有些“刺眼”的世界。