在广州星贝育园，全托的自闭症孩子们每天都能在老师的陪伴下，通过 CBM 干预法放松身心、缓解压力。老师会将干预融入到孩子们的日常生活里，用简单有趣的方式，帮助他们舒缓情绪。

每天清晨，老师带着孩子们在育园的小花园里散步。孩子们可以随意观察花草，摸摸叶片、闻闻花香，老师轻声和孩子们交流看到的景色，比如 “你看，那朵花是红色的，花瓣圆圆的”，轻松的对话让孩子在自然环境中放松下来。

手工活动时间，老师引导孩子们用彩泥捏小动物、用彩纸折小船。过程中，老师不强调作品的完美，而是鼓励孩子自由发挥。孩子专注于揉捏、折叠时，紧张感渐渐消散。老师还会带着孩子们一起玩 “传递物品” 的游戏，孩子们围坐成圈，将一个毛绒玩具依次传递，当老师喊停时，拿到玩具的孩子可以简单说一说自己的心情，这种轻松的互动让孩子在欢笑中释放压力。

CBM 干预法中的场景模拟也很受孩子们欢迎。老师会布置 “小厨房” 场景，让孩子们扮演厨师、服务员。孩子们拿着塑料厨具 “炒菜”“盛饭”，互相传递 “食物”，用简单的语言交流，比如 “这是面条，给你”。在这样充满趣味的模拟中，孩子们沉浸其中，忘记了不安和压力。

到了午休时间，老师会带着孩子们做简单的拉伸运动，帮他们放松身体。晚上入睡前，老师会给孩子们讲温馨的小故事，用轻柔的声音，描述温暖的画面，陪伴孩子们进入甜美的梦乡。在广州星贝育园，老师用 CBM 干预法，将缓解压力的训练融入全托生活的每一个环节，让自闭症孩子们每天都能感受到轻松与快乐，在舒适的氛围中慢慢成长。