星贝育园(星启帆)
自闭症康复寄宿学校
XINGBEIYUYUAN(XINGQIFAN)ZIBIZHENGXUEXIAO


“孩子又把超市货架上的饼干扫落在地,抱着购物车杆尖叫不止。”3 年前那个暴雨天,一位家长在超市的狼狈与无助,是无数 “星孩” 家庭的缩影。当她带着 9 岁的孩子走进广州星贝育园时,育园负责人的话让她紧绷的神经终于松动:“不是孩子不愿融入,是我们没找对通往他世界的路。”
在这座老广味十足的育园里,没有冰冷的训练器械,只有茶楼的蒸笼热气、超市的价签声响、街巷的市井喧嚣。这里用 “场景化干预 + 家庭共学” 的模式,让孩子们在揉面、选菜、打招呼的日常里,慢慢卸下孤独的铠甲。
一、市井课堂:把康复藏进生活肌理
“干预不该是封闭的训练,要让孩子在熟悉的烟火里学会生存。” 这是星贝育园坚守的理念。借鉴 “社区交互课程” 的实践经验,育园将课堂搬进了老广的生活场景。
有个孩子的转变从超市开始。初入园时,他见东西就抢,无法理解 “挑选 - 付款” 的基本逻辑。康复师没有急于纠正,而是设计了 “三步购物法”:第一步带他认货架标签,用 “红色包装是饼干”“绿色盒子是牛奶” 建立视觉关联;第二步给他画有图文的 “迷你清单”,约定 “找齐 2 样东西就能玩 5 分钟推推车”;第三步在收银台教他说 “谢谢”,哪怕只是模糊的音节,也立刻递上他喜欢的贴纸。
3 个月后的一个周末,孩子家长在日记里写道:“孩子拿着清单找到酸奶,排队时没插队,结账后还对收银员挥了挥手。” 这种进步并非个例,育园数据显示,80% 的孩子经过半年场景训练,能独立完成简单购物流程,这正是 “技能泛化” 的魔力 —— 让课堂所学在生活中落地。
茶楼里的改变更藏着细节。针对某个孩子 “坐不住、挑食” 的问题,育园联合社区茶楼设计了 “饮茶任务卡”:摆餐具时练安坐,认点心时学表达,分蒸笼时懂分享。起初孩子会把虾饺扔在地上,康复师就拿着蒸笼说 “摆好 3 个碟子,就能看师傅做蛋挞”。如今,这个孩子能坐在桌边吃完一笼烧卖,还会指着菜单说 “要肠粉”,家长想起第一次带孩子饮茶时,孩子躲在桌底摆弄筷子的模样,忍不住红了眼眶。
二、家庭共学:驱散独自前行的阴霾
“孩子的康复,80% 在家庭。” 育园负责人常对家长说。这一点,曾卖房辞职陪娃的 “星爸” 深有体会 —— 他花百万尝试多种方法却收效甚微,直到自己沉下心陪伴才见转机。星贝育园正是抓住了 “家庭关键作用”,构建起 “机构引导 + 家长实践” 的共学体系。
每个周末,育园的 “家长课堂” 都座无虚席。康复师会拆解日常场景的干预技巧:教家长在吃饭时用 “坐好给勺子” 替代 “不许动”,在散步时用 “找红色招牌” 训练注意力,在孩子刻板行为发作时用 “玩串珠子” 替代强行制止。更贴心的是,育园会给每个家庭定制 “干预手册”,记录孩子的兴趣点、敏感源和进步轨迹,就像某个家庭的手册里写着 “喜欢汽车模型,怕刺耳噪音,已能主动说 3 个字”。
有位家长曾因孩子的刻板行为崩溃过 —— 孩子每天要把积木摆成直线,稍有偏差就哭闹。在育园的指导下,家长不再强行打乱,而是说 “摆好直线后,能不能帮妈妈摆个圆圈?” 慢慢引导孩子接受变化。“以前觉得是孩子在麻烦我,现在才懂是我们在互相治愈。” 这位家长的话,道出了许多家长的心声。
育园还组建了 “星爸星妈互助群”,让有相似经历的家庭彼此取暖。有人分享 “超市训练小技巧”,有人推荐 “缓解情绪的绘本”,曾有位 “星爸” 来做过分享,他那句 “孩子的每一点进步,都值得欢呼”,让很多濒临绝望的家长重燃希望。
三、专业底色:给成长最坚实的支撑
所有温柔的陪伴,都离不开专业的底色。星贝育园的康复师团队,都经过严格筛选 —— 既要懂应用行为分析(ABA)、感觉统合训练等专业方法,又要熟悉广府生活场景,能把 “安坐训练” 变成 “茶楼礼仪课”,把 “语言干预” 融入 “买早餐的对话” 中。
针对不同孩子的特点,育园会定制个性化方案:对语言落后的孩子,用吹气球练口肌,用实物认词汇;对社交退缩的孩子,组织 “搭积木小组”,鼓励分享玩具;对大龄孩子,则侧重生活自理能力,教穿衣服、认钟表、记家庭住址。就像 “全支持型课程体系” 的理念,这里没有 “一刀切” 的训练,只有 “量身定制” 的成长路径。
为了让家长更放心,育园实行 “透明化反馈” 制度:每天通过小程序推送孩子的训练视频,每周开一次沟通会,每月办一场 “成长展示会”。在最近的展示会上,有个孩子拿着自己画的 “超市购物图”,对着台下说 “妈妈,买牛奶”,台下的家长们都红了眼眶,这简单的五个字,是多少家庭期盼已久的声音。
尾声:烟火里的成长,最动人
如今,曾在超市失控的孩子,能跟着家长逛超市;曾躲在茶楼桌底的孩子,能安静吃饭;曾拒绝互动的孩子,能和小伙伴一起玩积木。他们或许还是会盯着喜欢的物品发呆,或许说话还不够流利,但已经从封闭的小世界里,探出了好奇的脑袋。
在星贝育园的门口,挂着一块牌子,上面写着 “每颗星星都有自己的光芒”。这里没有惊天动地的奇迹,只有日复一日的坚持;没有高深的理论,只有融入烟火的智慧。就像育园负责人说的:“我们做的,只是帮孩子搭起一座桥,让他们能慢慢走进这个热闹的世界,也让这个世界,慢慢接纳他们。”
如果你在广州的老城街巷里,看到一个跟着康复师认招牌的孩子,或是在超市里认真看清单的小身影,那或许就是星贝育园的孩子 —— 他们正在烟火里,一步步找到属于自己的归途。