星贝育园采用科学的干预模式，结合个性化方案，为每个孩子制定专属康复计划，致力于帮助自闭症孩子取得进步。

孩子入校后，首先进入 20 至 30 天的评估期。星贝育园的评估体系严谨，因为短时间内的评估易受孩子陌生环境下的行为表现影响，导致误诊。通过长时间的沉浸式评估，老师从语言、社交、行为、感统等多个维度全面观察孩子，最终形成详细评估报告，为后续干预提供科学依据。

基于评估结果，学校以 CBM 干预模式为基础，为孩子制定三个月的康复目标，包括：行为干预方面，多动和刻板行为干预完成率达 80%；安坐能力方面，孩子能以正确坐姿坐好 30 分钟以上，完成率 100%；注意力方面，专注力和眼神对视 15 秒以上的能力完成率 100%；生活自理能力方面，包括刷牙、洗脸、吃饭（挑食引导）和体能增强，由生活老师融入日常课程。

星贝育园对干预效果充满信心，向家长承诺三个月内若看不到孩子进步，全额退款。针对 8 周岁前的自闭症儿童语言开发，学校还作出单独承诺：只要孩子有哭声、无记忆和理解力障碍，第一阶段（一年）内保障开发出功能性语言，若孩子记忆力和理解力良好，保障能入普校，否则全额退款。

在课程设置上，星贝育园分为个训课和大组课。个训课根据孩子实际情况和家长诉求制定，包括语训、口肌、认知、感统、学业等内容，针对性强；大组课主要锻炼孩子的安坐能力、团体指令、融合能力和规则培养，让孩子在集体环境中提升社交和适应能力。这种科学的干预模式和明确的康复承诺，为家长带来了希望，也体现了学校的专业与担当。